Visitant altres blogs...

Els comentaris que vaig fer als blogs de les meves companyes el passat dia 26 d’abril, foren a les direccions següents:

1. El canvi de bolquers, del bloc Els Reietons:

 http://elsreiatons.blogspot.com.es/2013/04/bona-practica.html

2. Tallers familiars, del bloc Experiència a Sa Sitra:

 http://experienciasasitra.blogspot.com.es/2013/04/un-dia-de-cada-mes-del-curs-escolar-de.html

3. L'experimentació i exploració a totes les etapes, del bloc Millorant amb els cinc sentits:

 http://millorantambelscincsentits.blogspot.com.es/2013/04/lexperimentacio-i-lexploracio-totes-les.html

  

Amb aquest exercici, pens que les competències que es treballen són la 1.1., ja que he fet una recerca fins que he triat tres entrades que em semblaven bones actuacions professionals, i la 1.2., perquè per fer-ho he accedit a altres blocs, que m'han aportat nous aprenentatges.

Creences dels docents

La complexitat de l'explicació de les creences que hom té, és una qüestió que comença en la formació del propi terme. La paraula creença és una formació  d'origen llatí que combina el sufixe -entia (que fa referència a un fet, activitat, una qualitat agent) a partir del verb creure, en llatí credere (posar confiança en, confiar que). Així, aquest terme fa referència a un sentiment, una idea o estat o representació mental mental, i totes aquestes són qüestions relatives i difícils de definir de manera general i objectiva, sobretot quan ja no només són creences internes, sinó que també existeix la influencia externa de l'entorn social. És molt possible que aquest sigui l'origen de, com afirmen Latorre i Blanco a l'article Algunos conceptos clave en torno a las creencias de los docentes en formación, "el concepto de creencia, de creencias docentes, no disfruta aún de unanimidad entre los diferentes autores que se han acercado a su estudio."